Przepisy obowiązujące podczas gry w piłkę nożną na hali (sali gimnastycznej) – s. 41; 3. Sposób przeprowadzania gry w piłkę nożną na sali (hali) dla licznej grupy zawodników – s. 44; IV. Technika – s. 47; 1. Ćwiczenia oswajające z piłką oraz przykłady gier i zabaw pomocniczych w nauczaniu i doskonaleniu techniki piłki
Podcast: Odtwarzaj w nowym oknie | PobierzSubskrybuj: RSS Większość ludzi lubi czytać. Prawie nikt jednak nie ma na to czasu. Czy wiecie, że nawet 10% Polaków nie poświęca na czytanie choćby dziesięciu minut dziennie?! Co powinni przeczytać trenerzy? Jakim pozycjom warto poświęcić swój czas i od czego trzeba zacząć? Na początek roku 2018 rozmawiamy o książkach. Na naszym facebookowym fanpejdżu pojawiło się nawet wydarzenie – #EkstraWyzwanie2018 – Trenerzy czytają. Czy dołączycie do nas i podzielicie się swoimi ulubionymi tytułami? Raporty czytelnictwa w Polsce wypadają dramatycznie. Ten sprzed 12 miesięcy, dotyczący roku 2016, mówi że 63% Polaków nie przeczytało w tym okresie ŻADNEJ książki. Pochwalić się wynikiem „siedem i więcej pozycji”, czyli średnio 10 minutami czytania dziennie, może się z kolei zaledwie co dziesiąty Polak… Jak na tle tych wyników wypadają trenerzy? Jesteśmy pewni, że wielu z Was zawyża średnią. Wszystkim, którzy borykają się jednak z kłopotem braku czasu i tym, u których kolejne wymówki pojawiają się zbyt łatwo, radzimy jak poprawić swoje czytelnicze osiągi. Dzielimy się z książkami, które polecamy na początku swojej drogi trenerskiej. Uważamy, że są one podstawą do tego, by rozpocząć pracę w roli szkoleniowca. Zastanawiacie się jak uczyć futbolu? Zacznijcie od lektury poniższych tytułów! A jeżeli spodoba się Wam ten odcinek i chcielibyście, byśmy poszerzyli go o biografie i autobiografie trenerów czy innych ludzi ze świata piłki, dajcie znać w komentarzu – chętnie nagramy coś jeszcze 🙂 Dołączajcie też do wydarzenia i dzielcie się tam swoimi pozycjami. Nazwiska autorów i tytuły książek, o których mówiliśmy w podcaście: * praca zbiorcza – Narodowy Model Gry PZPN * Krzysztof Paluszek, Miłosz Stępiński – Taktyka atakowania i bronienia w systemie 1-4-3-3 * Paweł Grycmann, Władysław Szyngiera – Nowoczesne nauczanie i doskonalenie gry w piłkę nożną * Marcin Papierz, Grzegorz Gromadzki – czasopismo „Asystent Trenera” * PZPN – Piłka Nożna Jutra * PZPN – Piłka nożna w szkole * Horst Wein – Funino – Piękna gra * Tomasz Tchórz, Mateusz Ludwiczak – Dorastanie w grze – wszechstronny rozwój zawodnika w wieku 8-12 lat * Krzysztof Paluszek, Miłosz Stępiński – Trening Pozycyjny w Piłce Nożnej * Krzysztof Paluszek – Kompendium Instruktora i Trenera Piłki Nożnej * Miłosz Stępiński – Taktyka współczesnej piłki nożnej * Marcin Dorna, Miłosz Stępiński – Gra 1×1 w piłce nożnej * Krzysztof Paluszek, Miłosz Stępiński – Metodyka doskonalenia taktyki atakowania i bronienia w systemie 1-4-4-2 * Krzysztof Paluszek – Nowoczesne nauczanie gry w piłkę nożną * Tadeusz Huciński – Imopeksis: psychopedagogiczna metoda zarządzania sobą, grupą i sytuacją stresową * Alex Rovira – Szczęście czy fart * Rasmus Ankersen – Kopalnie talentów * Dawid Piątkowski – Obsesja doskonałości * Jacek Walkiewicz – Pełna moc możliwości * Jacek Walkiewicz – Pełna moc życia * Jocko Willink, Leif Babin – Ekstremalne przywództwo. Elitarne taktyki Navy SEALs w zarządzaniu * Martí Perarnau – Herr Guardiola * Carlo Ancelotti, Alessandro Alciato – Nienasycony zwycięzca * Patrick Barclay – Mourinho. Anatomia zwycięzcy * Alex Ferguson, Michael Moritz – Być liderem * Michael Jordan, Roland Lazenby – Życie * Phil Jackson, Hugh Delehanty – 11 pierścieni * Daniel Riolo, Christophe Paillet – Najwięksi trenerzy futbolu zdradzają tajemnice sukcesu * Mike Carson – Menedżerowie Główne wątki tego odcinka: (03:06) Jak w każdym miesiącu czytać minimum jedną książkę? Kiedy czytamy książki? (06:31) „Narodowy Model Gry PZPN” (12:08) „Taktyka atakowania i bronienia w systemie 1-4-3-3” (16:39) „Nowoczesne nauczanie i doskonalenie gry w piłkę nożną” (20:51) Czasopismo „Asystent Trenera” (26:10) „Piłka Nożna Jutra” i „Piłka nożna w szkole” (28:20) „Funino – Piękna gra” (30:18) „Dorastanie w grze – wszechstronny rozwój zawodnika w wieku 8-12 lat” (34:01) Inne publikacje Krzysztofa Paluszka, Miłosza Stępińskiego i Marcina Dorny (35:28) „Imopeksis: psychopedagogiczna metoda zarządzania sobą, grupą i sytuacją stresową” (36:56) „Szczęście czy fart” (38:15) „Kopalnie talentów” (39:50) „Obsesja doskonałości” (40:53) „Ekstremalne przywództwo. Elitarne taktyki Navy SEALs w zarządzaniu” Linki do artykułów lub stron, o których mówiliśmy w tym odcinku: 1. Nasz facebookowy profil – 2. Sklep – 3. Wydarzenie #EkstraWyzwanie2018 – Trenerzy czytają – 4. Stan Czytelnictwa w Polsce w 2016 roku – raport Biblioteki Narodowej – 5. Książki dla trenerów piłki nożnej – zakładka na naszej stronie – 6. Nasza recenzja ostatniego numeru „Asystenta Trenera” – 7. Nasza recenzja książki „Ekstremalne przywództwo. Elitarne taktyki Navy SEALs w zarządzaniu” – 8. Nasza recenzja książki Ruuda Gullita „Jak oglądać piłkę nożną?” – 9. Narodowy Model Gry PZPN w wersji PDF – 10. Jak Uczyć Futbolu 010: Rozmowa z Krzysztofem Paluszkiem i Witoldem Lisem – 11. Strona „Asystenta Trenera” – 12. Sklep internetowy „Asystenta Trenera” – 13. Jak Uczyć Futbolu 008: Część I rozmowy z Marcinem Papierzem i Grzegorzem Gromadzkim, twórcami „Asystenta Trenera” – 14. Jak Uczyć Futbolu 009: Część II rozmowy z Marcinem Papierzem i Grzegorzem Gromadzkim, twórcami „Asystenta Trenera” – 15. Krótka recenzja pierwszej przeczytanej książki w wydarzeniu #EkstraWyzwanie2018 – Trenerzy czytają – Oceń podcast „Jak Uczyć Futbolu”: Jeżeli korzystasz z aplikacji „Podcasty” na iPhone: 1) wpisz w wyszukiwarce aplikacji Jak Uczyć Futbolu, 2) w sekcji „Podcasty” kliknij na Jak Uczyć Futbolu, 3) przejdź do zakładki „Recenzje”, 4) kliknij „Napisz recenzję”. Jeżeli korzystasz ze Stitchera (Android): 1) wejdź na stronę 2) przewiń stronę w dół, aż do „Show Ratings ans Reviews”, 3) kliknij „Write a review”. Licencja:
wyjaśnia konieczność samooceny w celu podniesienia swoich umiejętności. przypomina przepisy gry w piłkę siatkową. pogadanka. Część główna A. U przygotuje i pobudzi organizm do wysiłku. U wykona wymachy i krążenia ramion, podskoki, wieloskoki, krążenia tułowia. U wykona serię ćw. koordynujących pracę rąk i nóg wg
W czwartkowym „Jak Uczyć Futbolu” gościć będziemy współautora książki, którą wielu polskich trenerów nazywa biblią. „Nowoczesne nauczanie i doskonalenie gry w piłkę nożną” wydano w 2016 roku, ale w środowisku zyskało olbrzymią przewodniczącym Wydziału Szkolenia Śląskiego Związku Piłki Nożnej Pawłem Grycmannem w JUF porozmawiamy o zarządzaniu intensywnością treningu, selekcją wiedzy, której w dzisiejszych czasach jest wręcz nadmiar oraz jego spojrzeniu na inne szkoleniowe aspekty. Poruszymy wątek kursów trenerskich, Akademii Młodych Orłów i szkolenia akademickiego, bo Grycmann jest pracownikiem katowickiego AWF-u. Zapytamy też o książkę, o to czy planuje jej dodruk oraz o zagadnieniach, które można znaleźć wewnątrz niej. Początek na o 16:00. Obserwuj @pmamczak
@AsiaGrabnasmartWF #wfwdomu #lekcjateoretycznaWitam,zapraszam na krótką lekcję teoretyczną dotyczącą odmian gry w piłkę nożną.Lekcja składa się z krótkiego w
Nowoczesne nauczanie i doskonalenie gry w piłkę nożną Okładka
Rozegranie fragmentów gry w środkowej strefie we współpracy trójkowej. Nauczanie ataku szybkiego. Doskonalenie skuteczności w formie atakowania pozycyjnego wybranych ćwiczeń techniczno - taktycznych w sytuacjach 1 x 1, 2 x 1, 1 x 2, 3 x 1. Doskonalenie rozegrania fragmentu gry we współpracy trójkowej z zastosowaniem podań bez
Podstawy i detale w piłce nożnej – prowadzenie piłki Podstawy i detale w piłce nożnej – prowadzenie piłki 26 lipca 2017 By Jakub Śpiegowski 26 lipca 2017 Chciałbym tym wpisem rozpocząć całą serię artykułów pt. “Podstawy i detale w piłce nożnej” skierowanych do początkujących trenerów. Jak sama nazwa wskazuje będę mówił o podstawach w szkoleniu piłkarskim dzieci oraz o detalach, na które trzeba zwracać uwagę podczas nauczania poszczególnych elementów. Oczywiście jedno i drugie będzie powiązane z treningiem najmłodszych. Rzeczy te mogą przydać się także doświadczonym trenerom chcącym odświeżyć sobie podstawy i usystematyzować wiedzę. Cykl “Podstawy i detale w piłce nożnej”: 1. Oswojenie z piłką. 2. Prowadzenie piłki. 3. Technika u najmłodszych (U7). 4. Szybkość w piłce nożnej (w przygotowaniu). 5. … Prowadzenie piłki Na pierwszy ogień bierzemy prowadzenie piłki. Moim zdaniem jest to element, od którego powinniśmy rozpocząć piłkarską edukację. Podczas treningów z najmłodszymi dziećmi największy nacisk kładę właśnie na naukę tej umiejętności. Dlaczego? Z dwóch powodów! Prowadzenie piłki oznacza dużo kontaktów z piłką. Dzieci będące na etapie egocentrycznym nie rozumieją istoty podań i gry zespołowej. Duża ilość kontaktów z piłką to klucz do efektywnego treningu. Im więcej kontaktów z piłką tym lepiej, im dłużej dziecko ma piłkę przy nodze tym więcej się nauczy. Dlatego nauka i doskonalenie prowadzenia piłki jest priorytetem na zajęciach z najmłodszymi. Tak naprawdę dobre opanowanie tego elementu może podnieść efektywność gry na każdym etapie szkolenia. Mało tego dzieci w wieku do 7-9 lat są na etapie egocentrycznym, myślą tylko o sobie i o piłce. Gra zespołowa to jeszcze nie ta bajka. Dzieci nie rozumieją korzyści płynących ze współpracy na boisku i chcą za wszelką cenę sami zdobyć bramkę. Ty, jako trener, musisz wykorzystać ten etap do rozwoju indywidualnych umiejętności zawodników takich jak prowadzenie, zwody, drybling, strzały. Zamiast wymuszać grę podaniami zachęcaj dzieci do gry indywidualnej i dryblingu, pojedynków 1 x 1. Wśród najmłodszych możesz darować sobie ćwiczenia i gry na 1-2 kontakty. Prowadzenie piłki to podstawa, a przecież ograniczona ilość kontaktów uniemożiwia prowadzenie. Jak nauczać? Przede wszystkim pamiętaj, że ćwiczenia w formie ścisłej, gdzie zawodnicy musza po prostu prowadzić piłkę we wskazany przez trenera sposób są mało atrakcyjne! Dlatego skup się na zabawach i grach oraz ćwiczeniach z rywalizacją. Dzieci uwielbiają zabawy i gry, więc zaangażowanie będzie na najwyższym poziomie. Każdy lubi się przecież dobrze bawić! Klucz w tym, by ta zabawa była jednocześnie dobrą nauką! Dlatego zabawy muszą być przemyślane i dobrane do tematu głównego zajęć. Wybieraj te zabawy, w których każde dziecko będzie miało swoją piłkę przy nodze. Wiąże się to z dwoma powodami, o których mówiłem wcześniej. Ponadto każdy będzie mógł uczyć się w swoim tempie. Zawodnik powinien poznać wszystkie sposoby prowadzenia piłki i trener musi je zademonstrować! Mimo to podczas zabaw dzieci powinny same decydować o sposobie prowadzenia i użycia odpowiedniej części stopy. Mają dostosować prowadzenie do sytuacji na boisku. Podczas początkowego etapu nauczania warto stosować proste ćwiczenia na czucie piłki. Coerver Coaching nazywa to “ball mastery”. Dzięki temu zawodnicy będą lepiej panować nad piłką, a to przełoży się na prowadzenie. Oczywiście nie chodzi o to by dzieci wykonywały te ćwiczenia przez kilka minut, ale można wplatać je w rozgrzewkę lub konkretne zabawy albo zrobić z nich krótkie przerywniki podczas treningu. Także rywalizacja jest świetnym sposobem na podniesienie intensywności treningu. Jednocześnie dzieci starają się tez prowadzić piłkę najlepiej jak potrafią, by wygrać rywalizację! Oczywiście nie chodzi mi tutaj o jak najszybsze przebiegnięcie z punktu A do B, bo wtedy dzieci faktycznie kopną piłkę i po prostu za nią pobiegną. Mało w tym prowadzenia! Rywalizacja może być oparta na punktacji. Na przykład podczas zabawy “Łowca bramek” dzieci próbują przeprowadzić piłkę przez jak największą ilość małych bramek ustawionych ze stożków. Wtedy pilnują się i prowadzą piłkę blisko przy nodze! Nie można zapomnieć o odpowiednich grach doskonalących prowadzenie piłki! Oczywiście prowadzenie nie powinno być celem gry, ale powinno być środkiem do osiągnięcia celu. Sprawdź na przykład grę 1 x 1 ze strefą strzału. Celem gry jest zdobywanie bramek, ale tylko z wąskiej strefy strzału. Dzieci muszą prowadzić piłkę, dryblować i wejść w pojedynek 1 x 1, aby osiągnąć ten cel. Detale No dobra, ale na co powinieneś zwracać uwagę przy nauce i doskonaleniu prowadzenia piłki? Przede wszystkim od samego początku skup się na prowadzeniu piłki obiema nogami. To jest coś od czego trzeba zacząć! Od najmłodszych lat dzieci powinny prowadzić piłkę zarówno lewą i prawą nogą, im później zaczniemy tym ciężej to opanować i dzieci będą ciągle schodziły na swoją wiodąca nogę. Młodsze dzieci są bardziej “plastyczne” i możesz ten nawyk łatwo wprowadzić w życie! Co dalej? Detale, na które możesz zwrócić uwagę to: Wspomniane już prowadzenie obiema nogami. Częsty kontakt z piłką. Używanie wszystkich części stopy. Częste zmiany kierunków. Starty, zatrzymania i zwroty. Zmiana tempa prowadzenia. Percepcja podczas prowadzenia piłki. Prowadzenie nogą dalszą od przeciwnika. Na część z tych rzeczy możesz zwrócić uwagę od najmłodszych lat, np. na prowadzenie obiema nogami, częsty kontakt z piłką czy częste zmiany kierunków. Inne trzeba wprowadzić troszkę później, np. prowadzenie nogą dalszą od przeciwnika. Jest jedna bardzo ważna uwaga! Na jednym treningu powinno się akcentować tylko jedno zalecenie (czyli detal/szczegół, na który zwrócisz uwagę). Nie oznacza to, że zapominasz na przykład o prowadzeniu obiema nogami, gdy skupiacie się na zmianach kierunków, ale wśród najmłodszych lepiej skupić się na jednym elemencie! Osobiście pracując z 5- i 6-latkami skupiam się przede wszystkim na prowadzeniu obiema nogami, częstych kontaktach z piłką, zmianie kierunków i percepcji. Spokojnie mogę “ukryć” te elementy w większości zabaw! Spójrz na przykład na zabawę “Cyferki” lub “Kamyczki”. Ja mogę skupić się na prowadzeniu lewą i prawą nogą, a przebieg tych zabaw “wymusza” częsty kontakt z piką, częstą zmianę kierunków i obserwowanie otoczenia. Dobrze dobrane środki treningowe to klucz do sukcesu! Dzięki nim osiągniesz zaplanowany cel na daną jednostkę treningowa. Podsumowanie Wpis ten powstał na podstawie moich doświadczeń zebranych przez siedem lat pracy z maluchami oraz na podstawie książki “Nowoczesne nauczanie i doskonalenie gry w piłkę nożną” (która nawiasem mówiąc powinien mieć każdy trener, gorąco polecam). Powtórzę jeszcze raz – prowadzenie piłki to według mnie podstawa i rzecz, od której powinniśmy zacząć piłkarską edukację. Daj koniecznie znać jeśli pomysł na cykl “Podstawy i detale w piłce nożnej” Ci się podoba! Będę wiedział, że takie podsumowania są potrzebne i rozpracujemy każdy element piłkarskiego rzemiosła. Cykl “Podstawy i detale w piłce nożnej”: 1. Oswojenie z piłką. 2. Prowadzenie piłki. 3. Technika u najmłodszych (U7). 4. Szybkość w piłce nożnej (w przygotowaniu). 5. … O Jakub Śpiegowski Pracuję z najmłodszymi dziećmi od 2010 roku, założyłem w lipcu 2013 roku. Ukończyłem wychowanie fizyczne na AWFiS Gdańsk (2011), kurs UEFA B (2014), kurs UEFA A (2018). Obecnie pełnię funkcję koordynatora w AP Szczecinek i prowadzę dwie grupy żaków (U8). More by Jakub Śpiegowski
Źródło: G. Petty, Nowoczesne nauczanie, Sopot 2010, s. 145. Rozmaitość doświadczeń i podejmowanych aktywności przez uczniów w procesie uczenia się wpływa na możliwość zdobywania przez nich wiedzy za pośrednictwem wszystkich zmysłów. Dzięki temu lepiej zrozumieją i łatwiej przypominają sobie zdobytą wiedzę.
Trenerzy to grupa społeczna zawyżająca dosyć niskie statystyki czytelnictwa w Polsce. Nie może to dziwić. Ciągle poszukują oni nowej wiedzy, a w księgarniach dostępnych jest sporo ciekawych książek na temat trenerki, z których można wyciągnąć wiele ciekawych wniosków. Na jakie tytuły trener powinien zwrócić uwagę? Które pozycje to absolutny “must have” do przeczytania dla trenerów młodzieży? Tego dowiecie się z naszego artykule! Przygotowaliśmy dla Was wykaz ośmiu książek, które naszym zdaniem powinny znaleźć się w każdej trenerskiej biblioteczce. Ich kolejność jest zupełnie przypadkowa – postanowiliśmy nie dzielić książki na “lepsze” i “gorsze”. Każdy z tych tytułów ma swój przekaz i jest godny polecenia. Życzymy miłej lektury! Pozycja nr 1: Horst Wein – “Funino” Książka Horsta Weina to absolutny klasyk, jeśli chodzi o literaturę szkoleniową. Tytuł “Funino, Piękna gra!” jest książką poświęconą pojęciu inteligencji w grze. Wein, który jest bardzo cenionym trenerem skupił się w swojej książce na zagadnieniach związanych z kształtowaniem kreatywności u dzieci w wieku od 7 do 10 lat. Książka Weina oferuje interesujący program uproszczonych gier, dostosowanych do indywidualnych potrzeb rozwojowych młodych zawodników. Książka ta uczy jak wpoić dzieciom, że inteligencja jest niezwykle ważnym elementem gry. Pozycja nr 2: Paweł Grycmann, Władysław Szyngiera – “Nowoczesne nauczanie i doskonalenie gry w piłkę nożną” Publikacja ta zawiera cenne metody nauczania i doskonalenia gry w piłkę nożną. Poszczególne działania zostały przedstawione przez autorów za pomocą piramidy, zawierającej etapy stopniowego przyswajania przez dziecko wiedzy. Etapy nauczania różnią się od siebie, ponieważ dzieci w różnym wieku mają inne możliwości. Ze względu na swój rozbudowany charakter, książka uważana jest za jedną z najlepszych pozycji na polskim rynku. Co przykre, dla tych którzy jeszcze nie zdążyli jej kupić, obecnie jest w zasadzie niedostępna. Jak jednak przyznał sam autor – trwają prace nad kolejnym wydaniem. Pozycja nr 3: Tomasz Tchórz, Mateusz Ludwiczak – “Dorastanie w grze – wszechstronny rozwój zawodnika w wieku 8-12 lat” Książka “Dorastanie w grze – wszechstronny rozwój zawodnika” jest świetnym poradnikiem dla trenerów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Tytuł ten przedstawia metodę nielinearnej pedagogiki zastosowanej w pracy z dziećmi. Książka przedstawia przydatne zasady, które ułatwią zawodnikom szybkie rozwiązywanie problemów taktycznych, często spotykanych na boisku. Ukazane zostały również informacje na temat budowy jednostek treningowych oraz zamieszczono wskazówki na temat dostosowywania szkolenia do poszczególnego wieku zawodników. Pozycja nr 4: Krzysztof Paluszek, Miłosz Stępiński – “Metodyka doskonalenia taktyki atakowania i bronienia w systemie 1-4-4-2” Książka ta odegra sporą rolę w przygotowaniu teoretycznego warsztatu każdego trenera piłkarskiego. Pozycja Krzysztofa Paluszka i Miłosza Stępińskiego świetnie opisuje ustawienie zawodników w klasycznym systemie 4-4-2 oraz analizuje tendencje rozwojowe i współcześnie stosowane systemy gry, dzięki czemu jest świetną literaturą o charakterze taktycznym – również dla trenerów młodzieży, którzy mogą z tego tytułu dowiedzieć się, jak skutecznie nauczać bronienia i atakowania w systemie 1-4-4-2 Pozycja nr 5: Dawid Piątkowski – “Obsesja doskonałości” Książka Dawida Piątkowskiego z wielu względów jest bardzo oryginalna. Prezentuje ona bowiem podejście, które nie zgadza się z ideologią wielu trenerów piłkarskich. Piątkowski uważa, że zawodnicy powinni trenować, tyle ile tylko mogą, przytaczając przykład Kobe Bryanta, który podczas swojej kariery włamywał się do sali gimnastycznej, aby odbywać dodatkowe treningi. Piątkowski uczy trenerów, aby nie pozwalali zawodnikom na chwilę słabości i by wydobywali z nich 100% możliwości podczas każdego treningu. Jest również zdania, że zaangażowanie to jedyna droga do stania się czołowym zawodnikiem. Książka ta jest obowiązkową pozycją dla trenerów młodzieży, którzy mogą wyciągnąć z niej wiele ciekawych wniosków, również na temat rozmów z rodzicami młodych adeptów piłkarskich. Pozycja nr 6: Krzysztof Paluszek – “Nowoczesne nauczanie gry w piłkę nożną” Podręcznik ten instruuje, jak odpowiednio przygotować młodych adeptów do gry w piłkę nożną. Zdaniem Krzysztofa Paluszka, tradycyjne przygotowanie zawodników do gry w piłkę nożną dzielone jest na techniczne, taktyczne, kondycyjne i psychiczne. Autor podkreśla, że trenerzy na zajęciach nie powinni odrębnie traktować poszczególnych dyspozycji, bowiem na boisku jest to mało przydatne. Paluszek sugeruje tworzenie różnorodnych środków treningowych (ćwiczeń i metod) rozwijających, dzięki którym graczem uzyskają lepsze wyniki w poszczególnych próbach. Autor przypomina, że gra wymaga od zawodników alternatywnych działań, a rutynowe wykonywanie tych samych ćwiczeń na treningu, nie nauczy zawodników niczego nowego. Pozycja nr 7: Marti Perarnau – “Herr Guardiola” Świetna kronika pracy Pepa Guardioli w Bayernie Monachium. Książka opisuje wszystkie sukcesy oraz problemy, z jakimi spotkał się hiszpański trener podczas pracy w bawarskim klubem. Perarnau opisuje również sytuacje z szatni oraz ukazuje kulisy rozmów z piłkarzami, co jest świetnym materiałem badawczym dla trenerów, którzy mogą zobaczyć, jakie metody szkoleniowe stosował jeden z najlepszych aktualnie na świecie trenerów w trakcie pracy z Bayernem Monachium w sezonie 2013/2014, kiedy to klub z Bawarii sięgnął po Mistrzostwo Niemiec, Superpuchar Europy oraz Klubowe Mistrzostwo Świata. Zobacz również: gotowe konspekty treningowe Pozycja nr 8: Łukasz Panfil – “Sport uczy życia” Książka ta uczy jak odpowiednio kształtować postawę dziecka i tłumaczy, jak wpajać najmłodszym adeptom sportu, odpowiednie wartości. Zdaniem Panfila, sport jest doskonałym narzędziem rozwojowym dla dzieci, nie tylko jeśli chodzi o umiejętności techniczne w danej dyscyplinie, czyi motorykę. Mottem tej książki jest zdanie: “W sporcie dzieci przede wszystkim chodzi o to, żeby kształtować lepszych ludzi, a dopiero w dalszej kolejności sportowców“. Książki dla trenerów – podsumowanie Reasumując, na rynku dostępnych jest wiele ciekawych książek, z których każdy trener może wyciągnąć wiele ciekawych wniosków. Dzięki dobraniu odpowiedniej literatury, szkoleniowiec z pewnością będzie w stanie pogłębić swoją wiedzę na dany temat, co zaprocentuje podczas jego dalszej pracy trenerskiej. Po darmowe książki zajrzyj do naszej biblioteki trenera
. 719 613 793 462 794 155 564 599
nowoczesne nauczanie i doskonalenie gry w piłkę nożną
